Աճի մտածելակերպի օրինակներ ուսանողների համար

Ինքնազարգացում

 Աճի մտածելակերպի օրինակներ ուսանողների համար

Ուսանողի կյանքը հաճախ ներկայացվում է որպես ուրախ, հաջողակ և դյութիչ: Մի խոսքով, թույն: Դպրոցական կյանքը համարվում է ձեր կյանքի լավագույն շրջանը:

Կա և չկա։ Անկասկած, որ դա հրաշալի է։

Բայց սա նաև այն ժամանակն է, երբ երեխաները ենթարկվում են տարբեր պահանջների և ազդեցությունների, երբեմն էլ նրանցից շատերը քաշում են նրանց տարբեր ուղղություններով: Նրանց անհասությունը, անփորձությունը և որոշ դեպքերում աջակցության բացակայությունը կարող են դժվարացնել դա նրանց համար:

Այս բոլոր փորձառությունները կարող են հանգեցնել այնպիսի մտածելակերպի զարգացմանը, որը ոչ այնքան ցանկալի է:

Դիտարկենք այս սցենարը. Դասարանին տրվեց էստրադային վիկտորինան: Եվ դուք պատրաստ չէիք: Դուք, բնականաբար, ձախողվեցիք։

Ինչպե՞ս եք վերաբերվում այս հարցին: Որպես աղետ. Թե՞ սա ընդունում եք որպես ավելի ջանասիրաբար աշխատելու և միշտ պատրաստ լինելու ազդանշան:

Նման իրավիճակներին ձեր արձագանքները ցույց են տալիս՝ դուք աճի մտածողություն ունեք, թե հաստատուն մտածելակերպ:

Այս հոդվածում դուք ավելին կհասկանաք երկու մտածելակերպի մասին: Օգտագործելով աճի մտածելակերպի օրինակներ՝ այս հոդվածը կառաջնորդի ձեզ անցնել աճի մտածելակերպի և բարելավել հաջողակ լինելու ձեր հնարավորությունները:

Ի՞նչ է աճի մտածելակերպը:

Որպեսզի դուք լիովին հասկանաք աճի մտածելակերպի սահմանումը, դուք պետք է իմանաք, թե ինչ է ֆիքսված մտածելակերպը:

Ֆիքսված մտածելակերպ ունեցող ինչ-որ մեկը կարծում է, որ իր վարքը, ինտելեկտը, կրեատիվությունը և հաջողության հասնելու ներուժը բնածին են կամ ինչ-որ բան, որով դուք ծնվել եք: Եվ սա հնարավոր չէ փոխել։ Նրանք իրենց հաջողակ են համարում միայն այն դեպքում, երբ իրենց կատարողականը միջինից բարձր է կամ միայն այն դեպքում, եթե նրանք դասի վերևում են: Նրանք սա համարում են հաջողության չափանիշ։

Ֆիքսված մտածելակերպ ունեցող ուսանողները միշտ ձգտում են հաջողության և ամեն գնով խուսափում են ձախողումից: Նրանք զգում են, որ հակառակ դեպքում մարդիկ իրենց կդիտարկեն որպես ոչ խելացի և ձախողված։ Որպես լավ բանի համար:

Աճի մտածելակերպը ճիշտ հակառակն է սրա: Աճող մտածելակերպ ունեցող երեխան հավատում է, որ ինքն իր խոսքն ունի իր հաջողությունների և ձախողումների մեջ: Նրանք ունեն դրական հայացք և տրամադրվածություն: Նրանք հեշտությամբ են ընդունում անհաջողությունները և հեշտությամբ ետ են գնում: Նրանք անհաջողությունները դիտարկում են որպես ուսուցման փորձ և հնարավորություն՝ կառուցելու իրենց կարողությունները:

Ֆիքսված ընդդեմ աճի մտածելակերպը ակադեմիական շրջանակներում քննարկման թեժ թեմա է: Ուսուցիչները և դպրոցները կարող են շատ բան անել միջավայրեր ստեղծելու համար, որտեղ աշակերտները զարգացնում են աճի մտածելակերպ:

Աճի մտածելակերպի օրինակներ՝ ձեր վերաբերմունքը փոխելու համար

Լավ է ձախողվելը: Գոնե մի բան սովորեցի։

Անհաջողություններից ավելի շատ ես սովորում, քան հաջողություններից։ Անհաջողությունից խուսափելը նշանակում է, որ դուք սահմանափակում եք սովորելու ձեր հնարավորությունները: Աճող մտածելակերպ ունենալը նշանակում է իմանալ, թե ինչպես լավ վարվել ձախողման հետ և խլել դրանից դրական կողմերը:

Ես դեմ չեմ քննադատությանը.

Մարդկանց մեծ մասը, հատկապես ուսանողները, գերզգայուն են քննադատության նկատմամբ: Կառուցողական քննադատությունը բացահայտելու կարողությունը աճի մտածելակերպի մի մասն է: Դրանում դրական կողմեր ​​գտնելու համար արձագանքների վերլուծությունը կարող է օգնել ձեր աճին և հաջողությանը:

Դեռ ժամանակ ունես սովորելու։

Ուսուցումը շարունակական գործընթաց է մարդու ողջ կյանքի ընթացքում։ Սա հատկապես ճիշտ է ուսանողի համար: Եթե ​​ինչ-որ բանում ձախողվում եք, դա չի նշանակում, որ ապագայում երբեք չեք կարող հաջողակ լինել դրանում: Դուք կարող եք սովորել, կատարելագործվել և հաջողության հասնել:

Ոգեշնչվեք ուրիշների հաջողություններից։

Լինի դա պատմության մեծ անձնավորություններ, թե ձեր ծնողները, ուսուցիչները կամ նույնիսկ մեկ այլ ուսանող, միշտ շատ բան կա սովորելու ուրիշներից: Ուրիշների հաջողությունները որպես սպառնալիք դիտելու փոխարեն, ոգեշնչվեք նրանցից և մոդելավորեք ինքներդ ձեզ նրանցից:

Ինչպե՞ս կարող եմ այս աշխատանքը ավելի լավ դարձնել:

Գործերը կատարելիս հաճախ ստիպված ես լինում ընտրություն կատարել: Դու վերցրեցիր քեզ հասանելի բազմաթիվներից մեկը և սխալ ստացվեց։ Դուք միշտ կարող եք վերադառնալ և վերցնել մեկ ուրիշը: Ձեր կարողությունը վերլուծելու, թե ինչ սխալ է տեղի ունեցել և հետագծելու ձեր քայլերը՝ ավելի լավ ընտրություն կատարելու համար, աճի մտածելակերպի մի մասն է:

Իմ կարողանալ մտածելակերպով ես կարող եմ հասնել ամեն ինչի:

Միակ բանը, որը բաժանում է հաջողությունը ձախողումից, վճռականությունն է կամ գնալու տրամադրվածությունը: Այն օգնում է ձեզ հաստատակամորեն հասնել ձեր նպատակներին, չնայած անհաջողություններին: Այն օգնում է ձեզ մնալ կենտրոնացած՝ չնայած շեղումներին: Աճող մտածելակերպով, հրաժարվելը տարբերակ չէ: Ճանապարհային խոչընդոտների հանդիպելիս դուք միշտ ճանապարհ կգտնեք դրանցից շրջանցելու համար: Որտեղ կա կամք, այնտեղ կա ճանապարհ:

Ինձ չեն բնորոշում իմ անհաջողությունները.

Յուրաքանչյուր մարդ կյանքում ինչ-որ պահի բախվել է անհաջողությունների: Նույնիսկ աշխարհի ամենահաջողակ մարդիկ: Նրանք պարզապես հրաժարվեցին մնալ ցած, կարողացան իրենց վեր քաշել, այլընտրանքային ռազմավարություններ մշակեցին և ավելի շատ աշխատեցին հաջողության հասնելու համար: Դուք կարող եք նույն բանն անել: Ոչինչ չի խանգարում ձեզ հետևել նույն գործողությունների ծրագրին: Ի վերջո, ասվում է, որ ձախողումները հաջողության ելակետն են:

Բարելավվելու հնարավորություն միշտ կա։

Երբ ինչ-որ բան պարզվում է, որ կատարյալից էլ պակաս է, դա աշխարհի վերջը չէ: Աճող մտածելակերպով դուք կարող եք սովորել, կատարելագործվել և ձգտել ավելի լավ արդյունքի: Աշխարհը լի է մարդկանց պատմություններով, ովքեր իրենց անհաջողություններից վեր են կացել՝ հասնելու աներևակայելի հաջողությունների:

Ես դեռ շատ բան ունեմ հասնելու:

Աճող մտածելակերպով գնալու միայն մեկ ճանապարհ կա՝ առաջ: Նույնիսկ ամենահաջողակ մարդիկ սկզբից սկսեցին ճիշտ այնպես, ինչպես դու: Քրտնաջան աշխատանքն ու հաստատակամությունը նրանց հասցրեցին այնտեղ, որտեղ հիմա են: Ամաչելու ոչինչ չկա վերլուծել, թե որտեղ եք այժմ կամ ձեր անփորձությունը: Դուք միշտ կարող եք սովորել և ավելի լավը դառնալ:

Եթե ​​ուզում եմ ինչ-որ բանի հասնել, պետք է դուրս գամ իմ հարմարավետության գոտուց։

Ինչ-որ նոր բան փորձելը միշտ նշանակում է անծանոթ իրավիճակների և զգացմունքների ենթարկվել: Դա վախեցնում է, և ձախողման հնարավորություն միշտ կա: Դուք կարող եք հանդիպել ճանապարհների արգելքների և խոչընդոտների: Դուք սովորում և իմպրովիզներ եք անում՝ առաջ գնալու համար: Ահա թե ինչպես ես աճում որպես մարդ։

Եթե ​​նոր բաներ չփորձեք, կյանքում իրական առաջընթաց չկա: Դուք կարող եք հարմարավետ մնալ, որտեղ էլ որ լինեք, առանց աճի և առաջընթացի:

Յուրաքանչյուր մարտահրավեր ինչ-որ բան սովորելու հնարավորություն է:

Դուք կարող եք մարտահրավերներն ընկալել որպես դժվարություններ կամ խոչընդոտներ և խուսափել դրանցից: Կամ՝ նայեք դրանց՝ որպես նոր բան սովորելու հնարավորություն՝ դրանք հաղթահարելու համար: Օրինակ, ընտրովի առարկաներ ընտրելիս ընտրեք այն դասընթացները, որոնց անծանոթ եք: Սա կարող է լինել ձեզ համար դրանք սովորելու միակ հնարավորությունը: Միայն այն պատճառով, որ ձեր ուժը համակարգչային ծրագրավորումն է, չի նշանակում, որ դուք պետք է խուսափեք հաշվապահությունից որպես ընտրովի առարկայից: Դուրս եկեք ձեր հարմարավետության գոտուց: Դուք կզարմանաք՝ տեսնելով, թե որքան տաղանդավոր եք այլ բաներում։

Ես չեմ փնտրում ուրիշների հավանությունը:

Երբ դուք աճի մտածելակերպ ունեք, դուք անում եք այնպիսի բաներ, որպեսզի բավարարեք ինքներդ ձեզ, այլ ոչ թե ուրիշներին: Երբ ձեր նպատակը ուրիշների կողմից հավանություն ստանալն է, դուք սահմանափակում եք աճի և ներուժի ձեր տարբերակները: Ձեր կարիքների և բարեկեցության առաջնահերթությունը չի նշանակում, որ եսասեր եք:

Ահա ևս մի քանի աճի մտածելակերպի օրինակներ ձեզ համար:

  • Ես կարող եմ տեսնել ավելի մեծ պատկերը:
  • Ես պատրաստ եմ սպասել իմ հերթին։
  • Ես ուրախ եմ լրացուցիչ մղոն քայլել՝ նոր բան սովորելու համար:
  • Ես հավատում եմ ինքս ինձ։
  • Ես կփորձեմ մեկ այլ ռազմավարություն.
  • Ես կարող եմ սովորել ամեն ինչ անել:
  • Աշխատանքից հաճույք եմ ստանում այնքան, որքան արդյունքը։

Ուսանողի համար ամենակարևոր վերաբերմունքը գիտակցելն է, որ ոչինչ քարի վրա չի դրված: Դուք միշտ կարող եք սովորել, փոխվել և հարմարվել նոր իրավիճակներին: Մեկ անհաջողությունը չի նշանակում, որ դուք ամեն անգամ կձախողվեք: Մեկ հաջողությունը նաև չի նշանակում, որ դուք ամեն անգամ հաջողության կհասնեք: Բարելավման հնարավորություններ միշտ կան։

Աճող մտածելակերպը նշանակում է հաջողություններն ու ձախողումները ընդունելու և դրանք ձեր քայլով ընդունելու կարողություն: Եվ սա լավագույնս սովորում է ուսանողության ձևավորման տարիներին:

Առաջարկվող ընթերցում.